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domingo, 11 de junio de 2023

Proyecto eTwinning Hearts









CEIP Poeta Antonio Oliver (Cartagena).

En este curso 2022/2023 el alumnado del cole está inmerso en este proyecto eTwinning que parte del videojuego “Kingdom Hearts” para trabajar aspectos socio-emocionales, de prevención del bullying y conflictos, identificación de emociones, colaboración, seguridad en internet y cuidado del medio ambiente de una forma gamificada a través de personajes y películas de Disney. El objetivo para el alumnado ha sido ayudar a los personajes de 5 películas Disney para que sus mundos de fantasía vuelvan a la normalidad, ya que los “Sincorazón” no desean que haya felicidad ni finales felices.

Además de las tareas que os comparto también hemos realizado intercambio de tarjetas de navidad y videoconferencias.

Aquí os comparto algunas de las tareas principales:

Tarea 0. Creando a nuestros valientes avatares. Donald y Goofy necesitan la ayuda de dos avatares creados por nuestros niños y niñas. Realizamos la votación a través de Google Forms y estos fueron los avatares ganadores:



Tarea 1. CodeWeek: Helping Boo. La tarea consistía en ayuda a Boo a encontrarse con sus amigos los monstruos (de Monstruos S.A.) a través de un circuito que se resolvía a través de un BeeBot. La idea es que cada colegio trabajara con estos circuitos y realizáramos una videoconferencia en la que cada colegio presentaría la suya. Cada casilla tenía un reto por atrás y los demás tendrían que ir superando los retos (ejemplo: da 5 saltos, canta una canción…).

Hecho con Padlet


Tarea 2. Thanksgiving Day: Helping Pocahontas. Los sincorazón se han llevado toda la comida que Pocahontas había preparado para los americanos. Los niños y niñas tenían que ayudarles con recetas “de fiesta” de sus países. Lanzamos varios retos de cocinar las recetas de los otros países.


Hecho con Padlet


Tarea 3. Internet Security Day: Helping Wall-E. Los sincorazón han secuestrado a Eeva y la única forma de encontrarla es a través de las redes sociales. El problema es que Wall-E no sabe utilizar las redes sociales y necesita que los niños y niñas europeos lo ayuden con normas sobre seguridad en internet. Las normas fueron propuestas y votadas por el alumnado en Mentimeter, ya que la plataforma eTwinning no era muy estable. Este es el resultado:


Tarea 4. BeBrave. Los sincorazón han quitado a Mérida de la película “Brave” y han puesto a su hermano como protagonista debido a que “las mujeres no pueden ser valientes”. Los niños y niñas seleccionaron esterotipos y el resto de colegios tuvimos que romper los esterotipos con imágenes, videos, etc. Este es el resultado final:


https://view.genial.ly/642eac452b2707001dcd7058/social-horizontal-post-bebrave


Tarea 5. Helping Tarzán. Los sincorazón están haciendo desaparecer animales en peligro de extinción y han arrasado con los gorilas de la película de Tarzán. Tenemos que investigar sobre ellos, proponer soluciones y realizar un libro colaborativo con Storyjumper.


Book titled 'ANIMALS IN DANGER'

Read this book made on StoryJumper


La difusión la hemos realizado también a través de “101 manchas” como en la película 101 dálmatas. Estamos pegándolas en diversos lugares, por lo que si te encuentras una mancha con un QR, puedes imaginar que somos nosotros.

Os adjunto el libro electrónico resumen de nuestra participación en el proyecto y su mancha, para dar difusión.
 

 

¡Espero que os haya gustado!



#eTwinningHearts

Antonio López Delgado

@antoniolodel

@poetaantoniooliver


miércoles, 30 de noviembre de 2016

eTwinning y las aulas del futuro

 eTwinning  de nuevo en RoomMurcia




La responsable de eTwinning Región de Murcia  Sonia  Crespo fue entrevistada e Martes 29 de Noviembre de 2016 en RoomMurcia
Conocemos cómo será el aula del futuro y las ventajas de  para la docencia en #EuropaEnDirecto

martes, 15 de diciembre de 2015

Bienvenida a la nueva representante eTwinning de la Región de Murcia

El pasado 10 de diciembre el equipo de Embajadores mantuvimos una primera reunión con la nueva Representante de la Región, Maite Valencia, para diseñar actividades de formación y difusión eTwinning para el presente curso.


La reunión se mantuvo en un ambiente muy cordial, entre amigos, gracias a la cercanía de Maite y al entusiasmo de todos por eTwinning, que tanto nos estimula.

Tenemos un montón de actividades y sorpresas que iremos desvelando conforme se vayan sustanciando conforme avanza el curso.

Bienvenida, Maite y gracias a todos, presentes y ausentes en la reunión, aunque cercanos siempre.



jueves, 28 de mayo de 2015

TwinCaféMurcia

Con Motivo de las Las Jornadas del Profesorado: eTwinning como Herramienta Educativa para la Construcción de la Europa del S.XXI , que se celebraran en Murcia el día 28, como  parte de las  actividades del MOOC "eTwinning en abierto" se va a hacer coincidir el Taller nº1 con el #TwincaféMurcia, a las 13,00h en la Biblioteca Regional de Murcia, destinado a Directores, Inspectores y Docentes que vayan a realizar dichas Jornadas., hablaremos  y cambiaremos impresiones sobre “Conoce y trabaja con eTwinning” Se utilizará #TwinCaféMurcia, #eTwinMurcia y @etwinnico

jueves, 23 de abril de 2015

MOOC “eTwinning en abierto”

El Servicio Nacional de Apoyo se suma a la oferta de MOOC del INTEF y lanza el primer curso en abierto sobre eTwinning, destinado principalmente a docentes en activo.
Para inscribirse es necesario matricularse en el curso, en la plataforma MOOC EducaLAB del  INTEF, en la que hay que estar previamente registrado. Al ser una plataforma de nueva creación, todos los que deseen inscribirse en el MOOC deben previamente registrarse en Mooc Educalab http://mooc.educalab.es/.
 El plazo de inscripción comienza el 22 de abril y permanecerá abierto mientras el curso esté activo.Si necesitas más información sobre este MOOC, puedes ir a http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF154/2015_ED1/about 
 Únete a nosotros, participa en esta experiencia y comparte tus ideas en Twitter con el hashtag #twinmooc, y únete al grupo de Facebook “eTwinning en abierto
¡Os esperamos!