El proyecto “FROM WASTE TO ART”

NUEVO PROYECTO ETWINNING “FROM WASTE TO ART”

EN EL COLEGIO “JUAN RAMÓN JIMÉNEZ” DE CIEZA

Tras una larga trayectoria con eTwinning, en el colegio “JUAN RAMÓN JIMÉNEZ” DE CIEZA, en este curso 2024-25, seguimos trabajando y reforzando el trabajo colaborativo entre alumnos y docentes de diferentes países de la Unión Europea. Nuestros alumnos de 4ºA de ESO están participando junto a estudiantes de Turquía, Georgia y Rumania, en un nuevo proyecto europeo eTwinning llamado “FROM WASTE TO ART”. Somos conscientes de que en el mundo actual, la vida sostenible es cada vez más importante y de que todos somos responsables de la creciente contaminación y la disminución de los recursos naturales  en el mundo globalizado. Por eso, en nuestro nuevo Proyecto enseñaremos a nuestros alumnos cómo reducir su huella ecológica realizando estudios ambientales sostenibles. Les ayudaremos a adoptarlos como visión de la vida y a garantizar su propio bienestar en la escuela y en la sociedad.

Mientras hacemos todo esto, nos beneficiaremos de los desarrollos tecnológicos, enfoques

multidisciplinarios como STEAM y actividades ambientales en diferentes países. Los alumnos se conectarán por videoconferencias, chats,… con alumnos y/o profesores de los demás países compartiendo y aprendiendo actividades digitales o presenciales educativas creadas por eTwinners o por ellos mismos. Así mismo, podrán mejorar sus habilidades lingüísticas en inglés, lengua que se utiliza para comunicarse entre todos los países que pertenecen al proyecto. Todo esto en un ambiente de compañerismo y cooperación en el que su profesora Amalia Penalva coordina y fomenta el trabajo cooperativo.

 Nuestros alumnos mejoran sus habilidades lingüísticas, aprenden el uso de diferentes

web2tools, se conciencian en ciberseguridad y hacen nuevas amistades desarrollando actitudes respetuosas hacia otras culturas.

También nos alegra comunicaros que el año pasado obtuvimos sellos de calidad nacional y europeo por el proyecto “A CULTURAL JOURNEY”, de lo cual nos sentimos muy orgullosos pues ya son varios los conseguidos en distintos proyectos a lo largo de estos años.

Por otro lado, este año somos de nuevo ETWINNING SCHOOL junto a 155 centros de España, lo cual supone un honor y reconocimiento a nuestro centro por nuestra dedicación y compromiso por promover eTwinning y sus valores.

                     AMALIA PENALVA CARRILLO, PROFESORA DE CIENCIAS DE ESO

¡Enhorabuena, por ese bonito proyecto “FROM WASTE TO ART” por los  sellos de Calidad tan merecidos  A CULTURAL JOURNEY  y felicitaros por seguir manteniendo  el sello ETWINNING SCHOOL por vuestra gran labor eTwinning!

¡Los embajadores eTwinning de la Región de Murcia os felicitan y os esperan el curso que viene con nuevos proyecto!

Nuevos Proyectos eTwinning ,en el IES Rey Carlos III de Águilas

 Nuevos Proyectos eTwinning

en el IES Rey Carlos III de Águilas

Tras enterarnos de que hemos recibido el Sello de Calidad Nacional y Europeo por el proyecto Perceval, nos alegra contaros que hay dos nuevos proyectos eTwinning en nuestro instituto, que prometen enriquecer la experiencia educativa de nuestros estudiantes y fomentar la colaboración internacional. ¡Es eTwinning, es lo normal!

Últimas novedades eTwinning en el IES REY CARLOS III

Nuestro instituto, en Águilas, tiene más de 50 años pero nos gusta experimentar y trabajamos con eTwinning desde 2009. Hoy queremos compartir con vosotros algunas buenas noticias.

Por un lado, nuestro proyecto del curso pasado, Perceval: Ados d’hier, ados d’aujourd’hui (adolescentes de ayer y de hoy) ha recibido Sello de Calidad Nacional y Europeo en reconocimiento del desempeño de nuestros alumnos, que, junto con sus socios, supieron crear una hermosa novela colaborativa en francés inspirada en la vida del legendario héroe de la Corte del rey Arturo, llevada a nuestros días. Este mes entregaremos por fin los diplomas en un acto con las autoridades locales.

Enlace al proyecto

Enlace a la novela

Por otro lado, hemos conseguido renovar nuestro label de eTwinning School, lo que es un gran honor, pues somos 155  centros, los que lo hemos obtenido en España en esta convocatoria. Este sello reconoce nuestra implicación en la misión de los centros eTwinning, caracterizados por ser centros inclusivos, innovadores, comprometidos con los valores europeos y modelos de buenas prácticas. 

Aprovechamos también para presentaros los dos proyectos que estamos llevando a cabo este curso.

1. Proyecto "Les Cahiers d'Esther: regards d'ados sur le monde"

Les Cahiers d’Esther: regards d’ados sur le monde (Los cuadernos de Esther: miradas de adolescentes sobre el mundo). Con Grecia, Rumanía e italia.

Inspirados en la famosa serie de cómics franceses de Riad Satouff, los alumnos exploran su vida cotidiana y crean sus propias historias compartiendo sus experiencias, reflexiones y sueños con compañeros de otros países. Este proyecto no solo fomenta la creatividad y la expresión personal, sino que también mejora las competencias lingüísticas en francés y el entendimiento intercultural. Para más detalles, visita el artículo:

Leyendo gran parte de los cómics de Riad Sattouf, los alumnos descubren el francés que se habla actualmente y la sociedad como la ve la protagonista, una chica real que cuenta historias de su día a día y dice lo que piensa sobre un montón de temas. Ahora estamos proponiendo y redactando en equipos internacionales historias inspiradas de la realidad, haciendo un retrato crítico de la sociedad actual (especialmente de los adolescentes). Una vez redactadas, editaremos un libro en línea, ilustrado también con creaciones de los alumnos.

Si bien la parte más complicada la coordinamos las profesoras de francés, también participan nuestros colegas de historia, artes plásticas y cocina. Aquí está la web del proyecto.

2. Proyecto "Ados en Action / Teens in Action"

A través de diversas actividades y colaboraciones internacionales, los estudiantes reflexionan sobre la sociedad y trabajan en iniciativas que promuevan la ciudadanía activa, la responsabilidad social y el desarrollo sostenible. La concienciación convierte a nuestros alumnos en agentes de cambio, trabajando junto a otros estudiantes europeos para abordar desafíos globales. Más información 

Ados en action/ Teens in action

Adolescentes en acción por una paz más allá de la ficción sería el nombre completo, con rima. Reflexionamos sobre cómo velar por la justicia y evitar la corrupción para mantener la paz. Los alumnos, a través de múltiples y variadas actividades, se conciencian de la importancia del respeto, la tolerancia, la solidaridad y la empatía para ayudar a mantener la paz desde su entorno más próximo.

Aunque los socios de Azerbaiyán se vieron obligados a abandonar el proyecto por decisión de las autoridades del país, seguimos trabajando con Grecia y Turquía, en francés y en inglés, con la participación de geografía y música. El producto final será una recopilación de las distintas actividades colaborativas realizadas.

Estos proyectos ofrecen una oportunidad única para que nuestros jóvenes desarrollen habilidades clave mientras conectan con otras culturas. ¡Esperamos con ilusión los resultados de estas colaboraciones! Podéis visitar el muro del TwinSpace

Aquí tenéis la web del proyecto.

¡Muchas gracias a eTwinnico por darnos voz y a vosotros por leernos!

María José Sánchez Aguilera

     Profesora de Francés y Coordinadora eTwinning IES Rey Carlos III

      ¡eTwinnico os felicita por el excelente  trabajo realizado! 

Los embajadores eTwinning de la Región, de Murcia, 
¡os animan a seguir realizando proyectos eTwinning y os esperan el curso que viene!

¡Enhorabuena a todo el centro, profesorado y alumnado, por el Sello de Calidad Nacional y Europeo conseguidos con vuestro Proyecto " Perceval" y por haber conseguido renovar el label de eTwinning School, el eTwinning School,!