PROYECTO ETWINNING
""HISTOIRE À DEUX VOIX: LE KAMISHIBAI"
@majomarba
Los alumn@s
de 5º y 6º del CEIP Juan XXIII las
Lumbreras, Monteagudo, Murcia (España) han participado en un
proyecto en lengua francesa de intercambios online en el
programa eTwinning junto con los alumnos de l'école
Louis Guigot de Custines, Nancy (France), coordinado por las
maestras María José Martínez Baños y Marie-Laure
Demaret.
Iremos facilitando los enlaces de las distintas publicaciones en el blog
eTwinning, así como los vídeos, a medida que vayan surgiendo en la explicación
de este proyecto que hemos disfrutado tanto.
Bienvenida
al blog eTwinning y presentación del proyecto.
Toda la
información sobre el proyecto eTwinning "Histoire à deux voix: le
kamishibai".
Presentación
Symbaloo de todas las herramientas tecnológicas que pueden ser útiles.
Presentación
Prezi sobre el proyecto eTwinning.
Plan del
proyecto en Google Drive.
Caja de
herramientas Symbaloo del proyecto.
Obtención
de la insignia eTwinning por la seño María José.
Comenzamos
este proyecto a principios de curso dando la bienvenida y presentándonos unos a
otros de una forma muy original, a través de retratos chinos. Con este
divertido método en el que combinamos el aprendizaje de la lengua con las
actividades plásticas, y que además luego nos sirvió para jugar a "Quién
es quién?". También presentamos nuestro colegio y les explicamos un poco
sobre dónde vivíamos.
Conocemos a
nuestros amigos franceses, la profe Marie-Laure, su colegio y
entorno.
Nos damos a
conocer a nuestros amigos de Francia.
Nuestros
amigos y nosotros nos presentamos de forma original, (un juego llamado
"retrato chino"), qué nos gusta, qué seríamos si fuésemos un color,
un cantante, un animal, una profesión...
Jugamos a
"¿Quién es quién?" haciendo unos trabajos sustituyendo los textos de
los "retratos chinos" realizados anteriormente por imágenes.
Los
trabajos de los "retratos chinos" de nuestros amigos de Custines,
Francia. ¿Quién será el dueño de cada collage?
Todo el curso ha sido muy enriquecedor ya que intercambiamos cartas, trabajos,
postales navideñas a través de Internet pero también por correo postal, motivo
de sorpresa y alegría cada vez que recibimos sobres de nuestros amigos
franceses o ellos recibían noticias nuestras.
Nuestros
amigos de l'école Louis Guingot nos envían cartas para que los conozcamos
mejor.
Enviamos
unas cartas para darnos a conocer más a nuestros amigos de Francia y nuestros
mejores deseos para la Navidad y el año nuevo.
Enviamos
nuestras cartas por correo, ¡a ver si les gustan a nuestros amigos!
Costumbres
gastronómicas en España y Francia en torno al día de los Reyes Magos.
Todos los
alumn@s de 5º y 6º y la seño María José reciben postales
navideñas de los compañeros de Custines, Francia.
Por otro lado, fueron surgiendo dudas que resolvimos como cuáles eran los
horarios de nuestros respectivos colegios y las distintas asignaturas u otros
datos curiosos cuando empezamos a escribir la propia historia del kamishibai,
como de qué manera se celebraba Pascua allí y en Murcia, y qué conocíamos sobre
los anfibios. Estas dos últimas cuestiones surgieron a partir de las imágenes
en las que basamos la historia que inventamos, en donde aparecía un huevo de
Pascua, y de las incógnitas sobre el protagonista de la propia historia: un
anfibio, pero ¿de qué tipo? Así que los niños de Francia nos enviaron vídeos
sobre Pascua y nosotros a ellos también en francés. Y respecto a los anfibios,
ellos plantearon preguntas en un padlet y desde nuestro colegio estuvimos
investigando sobre estos animales para poder responderles... y así íbamos
aprendiendo todos sin cesar.
Nuestros
compañeros de Custines nos explicaron cuáles eran sus horarios y asignaturas y
nosotros a ellos también.
Un saludo
con árbol abanderado para todos los compañeros en el Día de Europa.
Los niños y
niñas de l'école Louis Guigot nos plantearon diversas preguntas sobre los
anfibios en un padlet y nosotros estuvimos investigando para poder resolver
dichas cuestiones.
Numerosas actividades en torno al objetivo final: haber escrito de
forma colaborativa una obra de teatro kamishibai... Pero, ¿en qué consiste?
También lo estuvimos investigando, y además, construimos nuestro propio butaï a
partir de una caja de cartón y todo lo fuimos explicando en francés a través de
un vídeo con las explicaciones grabadas por los alumnos en francés.
Y
continuamos trabajando en la historia hasta acabarla y exponerla a nuestros
compañeros del colegio recientemente...
Comenzamos
a escribir por turnos en el segundo trimestre, ansiosos por ver cómo
continuaban nuestros compañeros la historia para poder seguir...
Escribimos
totalmente el kamishibai colaborativamente entre los niños de Francia y los de
España, de los dos colegios participantes.
En los dos
últimos días de clase, contamos la historia a nuestros compañeros del colegio
de E. Infantil y de E. Primaria. ¡Cuánta ovación! Y además, la seño María
José nos entregó unos diplomas por nuestra participación en este proyecto.
¡Genial!
Aquí
tenemos las imágenes y los textos que fuimos escribiendo entre los niños y
niñas de Custines y de Murcia.
Todos los
trabajos, podéis verlos además de en nuestro blog y en la plataforma twinspace,
en la entrada del colegio, en el pabellón de Primaria.
Los alumn@s de 5º de Primaria
y los alumn@s de 6º de Primaria con la seño de
francés María José.
El grupo-clase mixto de 5º y 6º con sus diplomas, después de haber
contado la obra de teatro kamishibai a los niños y niñas de E. Infantil y del
resto de curso de E. Primaria.
¡¡Enhorabuena a tod@s por vuestra participación en el proyecto!!
María José Martínez Baños
Murcia, 19 de junio de 2016
Todo el equipo de eTwinnico os envian muchas felicitaciones por este gran proyecto.
