Mostrando entradas con la etiqueta CEIP Juan XXIII las Lumbreras. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta CEIP Juan XXIII las Lumbreras. Mostrar todas las entradas

lunes, 26 de junio de 2017

Projet eTwinning "À la découverte de l'autre"

Projet eTwinning "À la découverte de l'autre" 


María José Martínez Baños, nos deja de nuevo su publicación sobre el proyecto que han realizado
durante el curso 2016/17. Un precioso proyecto en el que podemos pasear para disfrutarlo, gracias Mª José y a su alumnado por permitirnos difundir buenas prácticas.




Los alumn@s de 5º y 6º del CEIP Juan XXIII las Lumbreras, Monteagudo, Murcia (España) han participado en un proyecto en lengua francesa de intercambios online en el programa eTwinning junto con los alumnos de l'école Louis Guingot de Custines, Nancy (France) y del Langtoft Primary School, Langtfoft, Peterborough (U. K.) coordinado por las maestras María José Martínez Baños, Marie-Laure Demaret y Sally Knowless.


Iremos facilitando los enlaces de las distintas publicaciones en el blog eTwinning o en Twispace, donde está todo el contenido del proyecto, así como los vídeos, a medida que vayan surgiendo en la explicación de este proyecto que hemos disfrutado tanto.

Todos los alumnos del CEIP Juan XXIII cuentan con autorización de imagen por sus padres para publicaciones sobre nuestro colegio.

La música utilizada en los distintos vídeos es libre de derechos de autor o producida por los propios alumnos (himno).

Presentación Symbaloo de todas las herramientas tecnológicas que pueden ser útiles.

Aquí podemos encontrar todo el contenido del proyecto con la participación de maestras y alumnos de los tres colegios participantes.

Los alumnos españoles han disfrutado conociendo la plataforma, viendo los contenidos, chateando, enviando mensajes a los niños de los otros colegios...


***

Bienvenida al blog eTwinning y presentación del proyecto.


***


Portraits chinois.

Nuestros amigos y nosotros nos presentamos de forma original. A través de un juego llamado "retrato chino", fuimos expresando qué nos gusta, qué seríamos si fuésemos un color, un cantante, un animal, una profesión...





Hicimos un estudio comparativo de los retratos chinos de todos los alumnos participantes de Monteagudo, de Custines y de Langtoft.

***

También presentamos nuestro colegio y les explicamos un poco sobre dónde vivíamos. Incluso añadimos la ubicación en google maps y planos de los colegios en Twinspace.


Diseñamos puzzles online sobre los colegios y jugamos con ellos.

Hicimos fotos del colegio y lo presentamos a nuestros amigos del proyecto. Además, explicamos el logo del colegio y dónde se ubicaba nuestro centro escolar exactamente en Las Lumbreras - Monteagudo - Murcia - España.




Grabamos un vídeo en francés para darnos a conocer a nuestros amigos de Francia e Inglaterra y mostrales nuestro colegio.





Conocemos a nuestros amigos franceses.


Conocemos a nuestros amigos ingleses.


Hicimos un estudio comparativo de las tres localidades: Monteagudo, Custines y Langtoft.




***



También estuvimos trabajando los símbolos de los tres países:

Mostramos la bandera española y su significado.

Los alumnos de 6º representan a flauta el himno español mientras los alumnos de 5º agitan la bandera española.





Vídeo. 

Interpretada por los alumnos franceses.

Vídeo.

Encuesta diseñada por la profe de Francia, Marie-Laure, sobre los símbolos de los tres países participantes.

¡No ha sido tan fácil!
***

Todo el curso ha sido muy enriquecedor ya que intercambiamos vídeos, cartas, trabajos, postales navideñas a través de Internet pero también por correo postal, motivo de sorpresa y alegría cada vez que recibimos sobres de nuestros amigos o ellos recibían noticias nuestras. Y hemos aprendido sobre diversas celebraciones...

Por otro lado, fueron surgiendo dudas que resolvimos como cuáles eran los horarios de nuestros respectivos colegios y las distintas asignaturas u otros datos curiosos como qué comíamos, en qué horarios, etc.

Explicamos cuáles eran los horarios de clase, los horarios de nuestras comidas y nuestras preferencias a la hora de comer.


Nuestros compañeros de Custines nos explicaron cuáles eran sus horarios y asignaturas.



***



Carnets de voyage
Los alumnos franceses junto con la ilustradora y grafista Karine Maincent han diseñado un carte de viaje para cada uno de los niños participantes en el proyecto eTwinning.
Un carnet de viaje para evocar su localidad, su país, su identidad.
Merci beaucoup!
¡Muchas gracias!

***


Evaluación del proyecto.´








***



A los alumnos de 5º y 6º curso del año escolar 2016-17, a las maestras colaboradoras en el área de Música Mercedes Fernández Trujillo y del área de Inglés Verónica Rodrigo Ibáñez y a la maestra coordinadora en España del proyecto María José Martínez Baños.

¡¡Enhorabuena a tod@s por vuestra participación en el proyecto!!

Todos los trabajos, podéis verlos además de en nuestro blog y en la plataforma twinspace, en la entrada del colegio, en el pabellón de Primaria. y  en @majomarba

Los embajadores eTwinning de la Región de Murcia os dan las gracias por participar  y difundir en eTwinnico vuestros proyectos. Nuestra enhorabuena y felicitaciones para todo el alumnado y Profesora Mª José Martínez Baños.

¡ FELIZ VERANO!

martes, 13 de diciembre de 2016

Sello de Calidad europeo eTwinning CEIP JUAN XXIII LAS LUMBRERAS

CEIP JUAN XXIII LAS LUMBRERAS, MONTEAGUDO (MURCIA): SELLO DE CALIDAD EUROPEO ETWINNING.



¡¡Pero qué orgullosos nos sentimos de que se haya reconocido nuestro trabajo a nivel europeo!!

En esta foto, aparecemos los alumnos de 6º de este curso, que participamos durante nuestro 5º el curso pasado, junto con los compañeros que ahora están en el instituto, de quienes mostramos también sus diplomas (y a quienes se los entregamos posteriormente).  ¡¡Felicidades!!


El 22 de noviembre pasado nos notificaron que los alumnos y la maestra de francés y directora del centro, María José Martínez Baños, habíamos sido galardonados con el Sello de Calidad Europeo por el proyecto eTwinning realizado durante el curso pasado. Y en la notificación citaban textualmente: “por el excelente trabajo realizado en el proyecto Histoire à deux voix: le kamishibai. Esto significa que su trabajo, el de sus estudiantes y el de su centro ha sido reconocido al más alto nivel europeo”.

Como maestra de francés, me siento muy feliz por el reconocimiento recibido tanto para mí como para los alumnos participantes en este proyecto del curso 2015-16 de 5º y 6º nivel: Abigail, África, Ainoa, Candela, Conchi, Francisco, Gema, Hugo, Isabel María, José Antonio, Juan, María, Raúl, Roberto, Rubén y Yassine.

Por supuesto, damos las gracias al trabajo en equipo junto con la profesora Marie-Laure Demaret y sus alumnos, quienes también han recibido este premio.
¡¡Enhorabuena a tod@s!!

Otros enlaces interesantes sobre nuestro proyecto:







Para saber más sobre nuestro proyecto, visita la siguiente entrada donde aparecen todos los enlaces ordenados de todas las publicaciones: Proyecto eTwinning “Histoire à deux voix: le kamishibai” 2015-16


María José Martínez Baños

CEIP JUAN XXIII LAS LUMBRERAS, MONTEAGUDO (MURCIA).

martes, 21 de junio de 2016

HISTOIRE À DEUX VOIX: LE KAMISHIBAI

PROYECTO ETWINNING
""HISTOIRE À DEUX VOIX: LE KAMISHIBAI"
@majomarba  
Los alumn@s de 5º y 6º del CEIP Juan XXIII las Lumbreras, Monteagudo, Murcia (España) han participado en un proyecto en lengua francesa de intercambios online en el programa eTwinning junto con los alumnos de l'école Louis Guigot de Custines, Nancy (France), coordinado por las maestras María José Martínez Baños y Marie-Laure Demaret.

Iremos facilitando los enlaces de las distintas publicaciones en el blog eTwinning, así como los vídeos, a medida que vayan surgiendo en la explicación de este proyecto que hemos disfrutado tanto.

Bienvenida al blog eTwinning y presentación del proyecto.

Toda la información sobre el proyecto eTwinning "Histoire à deux voix: le kamishibai".

Presentación Symbaloo de todas las herramientas tecnológicas que pueden ser útiles.

Presentación Prezi sobre el proyecto eTwinning.
Plan del proyecto en Google Drive.
Caja de herramientas Symbaloo del proyecto.

Obtención de la insignia eTwinning por la seño María José.

Comenzamos este proyecto a principios de curso dando la bienvenida y presentándonos unos a otros de una forma muy original, a través de retratos chinos. Con este divertido método en el que combinamos el aprendizaje de la lengua con las actividades plásticas, y que además luego nos sirvió para jugar a "Quién es quién?". También presentamos nuestro colegio y les explicamos un poco sobre dónde vivíamos.

Conocemos a nuestros amigos franceses, la profe Marie-Laure, su colegio y entorno.

Nos damos a conocer a nuestros amigos de Francia.

Nuestros amigos y nosotros nos presentamos de forma original, (un juego llamado "retrato chino"), qué nos gusta, qué seríamos si fuésemos un color, un cantante, un animal, una profesión...

Jugamos a "¿Quién es quién?" haciendo unos trabajos sustituyendo los textos de los "retratos chinos" realizados anteriormente por imágenes. 

Los trabajos de los "retratos chinos" de nuestros amigos de Custines, Francia. ¿Quién será el dueño de cada collage

 

Todo el curso ha sido muy enriquecedor ya que intercambiamos cartas, trabajos, postales navideñas a través de Internet pero también por correo postal, motivo de sorpresa y alegría cada vez que recibimos sobres de nuestros amigos franceses o ellos recibían noticias nuestras.

Nuestros amigos de l'école Louis Guingot nos envían cartas para que los conozcamos mejor.

Enviamos unas cartas para darnos a conocer más a nuestros amigos de Francia y nuestros mejores deseos para la Navidad y el año nuevo.

Enviamos nuestras cartas por correo, ¡a ver si les gustan a nuestros amigos!

Costumbres gastronómicas en España y Francia en torno al día de los Reyes Magos.

Todos los alumn@s de 5º y 6º  y la seño María José reciben postales navideñas de  los compañeros de Custines, Francia.
 

Por otro lado, fueron surgiendo dudas que resolvimos como cuáles eran los horarios de nuestros respectivos colegios y las distintas asignaturas u otros datos curiosos cuando empezamos a escribir la propia historia del kamishibai, como de qué manera se celebraba Pascua allí y en Murcia, y qué conocíamos sobre los anfibios. Estas dos últimas cuestiones surgieron a partir de las imágenes en las que basamos la historia que inventamos, en donde aparecía un huevo de Pascua, y de las incógnitas sobre el protagonista de la propia historia: un anfibio, pero ¿de qué tipo? Así que los niños de Francia nos enviaron vídeos sobre Pascua y nosotros a ellos también en francés. Y respecto a los anfibios, ellos plantearon preguntas en un padlet y desde nuestro colegio estuvimos investigando sobre estos animales para poder responderles... y así íbamos aprendiendo todos sin cesar.

Nuestros compañeros de Custines nos explicaron cuáles eran sus horarios y asignaturas y nosotros a ellos también.

Vidéo CEIP Juan XXIII Las Lumbreras por los alumnos de 5º E.P.

Un saludo con árbol abanderado para todos los compañeros en el Día de Europa.

Los niños y niñas de l'école Louis Guigot nos plantearon diversas preguntas sobre los anfibios en un padlet y nosotros estuvimos investigando para poder resolver dichas cuestiones.

 


Numerosas actividades en torno al objetivo final: haber escrito de forma colaborativa una obra de teatro kamishibai... Pero, ¿en qué consiste? También lo estuvimos investigando, y además, construimos nuestro propio butaï a partir de una caja de cartón y todo lo fuimos explicando en francés a través de un vídeo con las explicaciones grabadas por los alumnos en francés. 
Y continuamos trabajando en la historia hasta acabarla y exponerla a nuestros compañeros del colegio recientemente...


Comenzamos a escribir por turnos en el segundo trimestre, ansiosos por ver cómo continuaban nuestros compañeros la historia para poder seguir...

Escribimos totalmente el kamishibai colaborativamente entre los niños de Francia y los de España, de los dos colegios participantes.

En los dos últimos días de clase, contamos la historia a nuestros compañeros del colegio de E. Infantil y de E. Primaria. ¡Cuánta ovación! Y además, la seño María José nos entregó unos diplomas por nuestra participación en este proyecto. ¡Genial!



Aquí tenemos las imágenes y los textos que fuimos escribiendo entre los niños y niñas de Custines y de Murcia.




El blog donde hemos publicando todas las novedades es: blog eTwinning "Histoire à deux voix: le kamishibai", que también lo tenéis enlazado a la derecha del blog de alumnos del colegio  y en la web de francés de la seño María José.

Todos los trabajos, podéis verlos además de en nuestro blog y en la plataforma twinspace, en la entrada del colegio, en el pabellón de Primaria. 

Los alumn@s de 5º de Primaria
 

y los alumn@s de 6º de Primaria con la seño de francés María José.
 

El grupo-clase mixto de 5º y 6º con sus diplomas, después de haber contado la obra de teatro kamishibai a los niños y niñas de E. Infantil y del resto de curso de E. Primaria.

¡¡Enhorabuena a tod@s por vuestra participación en el proyecto!!

María José Martínez Baños
Murcia, 19 de junio de 2016



Todo el equipo de eTwinnico os envian muchas  felicitaciones por este gran proyecto.