En el departamento de Francés del IES Rey Carlos III de Águilas ya estamos en la recta final de nuestro proyecto eTwinning. Este año hemos ido más allá de Europa y nuestros socios son de Túnez. además de Francia y Grecia.
Se trata de un proyecto para reflexionar sobre valores ciudadanos y humanos como la solidaridad, la igualdad, la libertad, el respeto a la diversidad, el rechazo de la violencia y del terrorismo y la defensa de la paz.
Todo ello expresado a través de la poesía en francés.
Nuestros alumnos han creado poemas y acrósticos individualmente o en grupo.
Han leído los poemas de los otros países y han respondido creando un enorme canto colectivo a la paz y al entendimiento entre los pueblos.
Han hecho dibujos y fotografías para ilustrar sus poemas y ese canto colectivo final que también han recitado. Hemos creado vídeos con la recitación de las estrofas.
Han compartido documentos y se han conocido a través del foro y de los numerosos comentarios en el diario del proyecto y han podido también contactar por videoconferencia y a través del chat.
Hemos cantado una estofa hecha con un verso de cada centro para celebrar la diversidad.
Para terminar, estamos intercambiando pequeños regalos y mensajes poéticos por vía postal. La colaboración está siendo muy estrecha y todos nos sentimos muy orgullosos de nuestro proyecto y de sus frutos: dos tomos de poesía colaborativa en forma de ebook.
Han utilizado las TIC y aprendido a usar no solo el Twinspace sino también Padlet, Titanpad y Photocat.
Queremos compartir con vosotros la alegría de hacer algo juntos gracias a eTwinning.
Se trata de un proyecto para reflexionar sobre valores ciudadanos y humanos como la solidaridad, la igualdad, la libertad, el respeto a la diversidad, el rechazo de la violencia y del terrorismo y la defensa de la paz.
Todo ello expresado a través de la poesía en francés.
Nuestros alumnos han creado poemas y acrósticos individualmente o en grupo.
Han leído los poemas de los otros países y han respondido creando un enorme canto colectivo a la paz y al entendimiento entre los pueblos.
Han hecho dibujos y fotografías para ilustrar sus poemas y ese canto colectivo final que también han recitado. Hemos creado vídeos con la recitación de las estrofas.
Han compartido documentos y se han conocido a través del foro y de los numerosos comentarios en el diario del proyecto y han podido también contactar por videoconferencia y a través del chat.
Hemos cantado una estofa hecha con un verso de cada centro para celebrar la diversidad.
Para terminar, estamos intercambiando pequeños regalos y mensajes poéticos por vía postal. La colaboración está siendo muy estrecha y todos nos sentimos muy orgullosos de nuestro proyecto y de sus frutos: dos tomos de poesía colaborativa en forma de ebook.
Han utilizado las TIC y aprendido a usar no solo el Twinspace sino también Padlet, Titanpad y Photocat.
Queremos compartir con vosotros la alegría de hacer algo juntos gracias a eTwinning.
Un gran proyecto realizado por el profesorado y alumnado español , francés, griego y tunecino. Un ejemplo a seguir.
María José Sánchez Aguilera
IES REY CARLOS III
Dpto. de Francés
A
la par que navegábamos comenzamos en el grupo de Cuarto A a
introducirnos, en el área de lengua castellana, en la cultura inglesa,
siendo Pete the Cat, nuestra mascota, quien nos llevó, guiado por Javi
@javielitogp (alumno de prácticas de la UMU) a descubrir cómo hacer la
maleta para viajar en avión, qué trámites hay que hacer en un
aeropuerto, cómo llegar al Reino Unido y cómo desplazarnos, qué moneda
que emplear, lugares que podemos visitar en Londres…
